Cập nhật nội dung chi tiết về A7 – Olympic Giải Tích Sinh Viên mới nhất trên website Asianhubjobs.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.
Khi đến văn phòng giao dịch/trụ sở công ty Cổ phần Giáo dục Trực tuyến EDEMY; khi có nhu cầu thanh toán khóa học trực tuyến, bạn sẽ được tư vấn viên của EDEMY hướng dẫn chọn khóa học và các bước trong quá trình thanh toán. Lưu ý: Sau khi tiến hành thanh toán, bạn sẽ nhận được mã code kích hoạt khóa học và Biên lai thu tiền của EDEMY.VN.
Các bước tiến hành như sau: Khách hàng chuyển tiền/chuyển khoản theo cú pháp: Họ và tên – Số điện thoại đăng ký – Mã khóa học (EDEMY cung cấp) . Thông tin tài khoản của Công ty Cổ phần Giáo dục Trực tuyến EDEMY sẽ được công khai cho học viên khi tiến hành thanh toán. Hoàn tất thông tin tại trang xác nhận chuyển tiền. chúng tôi sẽ chỉ gửi xác nhận/ gửi mã code khóa học (thông qua email/ SĐT mà khách hàng đã đăng ký) sau khi tiền nạp được chuyển đến tài khoản của EDEMY và sẽ không chịu trách nhiệm khi có sai sót trong quá trình chuyển khoản hoặc sai thông tin chuyển khoản. Nếu xảy ra sai sót, khách hàng vui lòng làm việc với ngân hàng để được xử lí.
Mỗi tài khoản học tập có thông tin cá nhân và khóa học mà Bạn đã đăng ký được hệ thống thiết lập đánh giá năng lực và ghi nhận kết quả học tập. Do đó, để đảm bảo sự tiến bộ và chất lượng học tập của Bạn, trong quá trình sử dụng dịch vụ tại chúng tôi Bạn cần có trách nhiệm với tài khoản học tập của mình trong mọi trường hợp:
– Không tạo điều kiện và/hoặc cho phép bất kỳ người thứ ba ngoài Bạn sử dụng hoặc/và cùng sử dụng tài khoản học tập cho bất kỳ mục đích nào.
– Không cung cấp, rao bán, chuyển nhượng, tiết lộ thông tin tài khoản, mật khẩu cho bất kỳ cá nhân hay tổ chức nào khác khi không có sự đồng ý bằng văn bản từ EDEMY.VN.
Trong trường hợp phát hiện Tài khoản học tập có dấu hiệu được sử dụng bởi nhiều cá nhân, EDEMY có quyền xử lý theo quy định của mình. Để tránh tình trạng lừa đảo, lợi dụng lòng tin, Bạn không nhận thông tin tư vấn từ các cá nhân, tổ chức nào khác không phải đại diện chính thức từ chúng tôi không rao bán tài khoản học tập đang sở hữu, không mua lại tài khoản của cá nhân khác trên các diễn đàn, mạng xã hội, hay bất kỳ hình thức trao đổi khác.
Mỗi tài khoản chỉ được truy cập vào chúng tôi trên 1 thiết bị (máy tính hoặc điện thoại) tại một thời điểm.Mỗi tài khoản học tập có thông tin cá nhân và khóa học mà Bạn đã đăng ký được hệ thống thiết lập đánh giá năng lực và ghi nhận kết quả học tập. Do đó, để đảm bảo sự tiến bộ và chất lượng học tập của Bạn, trong quá trình sử dụng dịch vụ tại chúng tôi Bạn cần có trách nhiệm với tài khoản học tập của mình trong mọi trường hợp:Trong trường hợp phát hiện Tài khoản học tập có dấu hiệu được sử dụng bởi nhiều cá nhân, EDEMY có quyền xử lý theo quy định của mình.Để tránh tình trạng lừa đảo, lợi dụng lòng tin, Bạn không nhận thông tin tư vấn từ các cá nhân, tổ chức nào khác không phải đại diện chính thức từ chúng tôi không rao bán tài khoản học tập đang sở hữu, không mua lại tài khoản của cá nhân khác trên các diễn đàn, mạng xã hội, hay bất kỳ hình thức trao đổi khác.
Hướng Dẫn Sử Dụng Myelt Dành Cho Sinh Viên
Làm thế nào để đăng kí tài khoản INSTRUCTOR-‐LED COURSE?
Làm thế nào để đăng kí tài khoản SELF-‐STUDY ACCOUNT?
Nên làm gì nếu chưa nhập Course Key khi đã đăng kí ?
Làm thế nào để có thể xem được các điểm số ?
Làm thế nào để Email cho Giáo Viên ?.
Làm thế nào để liên hệ với hỗ trợ kỹ thuật ?
GIỚI THIỆU VỀ HƯỚNG DẪN NÀY
Hướng dẫn này sẽ hướng dẫn bạn bắt đầu sử dụng MyELT.
Để biết thêm thông tin chi tiết về cách làm việc của MyELT, hãy truy cập đến địa chỉ MyELT.heinle.com và chọn Other Tutorials and User Guides.
Nếu bạn có bất cứ câu hỏi hay thắc mắc nào chưa được giải đáp trong MyELT Student Quick Start Guide, Hãy liên hệ với bộ phận hỗ trợ kĩ thuật của MyELTTechnical tại địa chỉ louis.dinhvan@cengage.com
để nhập lại mã
7. Chọn Next.
1. Truy cập chúng tôi .
2. Chọn CREATE AN ACCOUNT!
6. Nhập tên truy cập bạn muốn sử dụng cho MyELT vào ô Login ID.
NÊN LÀM GÌ NẾU CHƯA NHẬP COURSE KEY KHI ĐÃ ĐĂNG KÍ?
2. Chọn Add A RESOURCES.
Course Key của bạn.
7. Chọn Go To [Tên khóa học của bạn].
8. Đăng nhập trở lại MyELT bằng tài khoản của bạn và kiểm tra lại.
1. Truy cập chúng tôi Nhập tên truy cập và mật khẩu và chọn SIGN IN.
2. Tìm khóa học bạn muốn làm việc trên đó và chọn nút Assignments để thấy toàn bộ học phần mà bạn muốn để làm bài tập.
3. Chọn Take ở bên phải phần bài tập mà bạn muốn làm.
Nếu bạn đã take phần bài tập lần trước đó thì nút take sẽ được chuyển sang thành Retake. Nếu bạn đã bắt đầu phần bài tập của mình nhưng chưa kết thúc nó thì trạng thái sẽ chuyển sang thành Resume.
Để xem tất cả các điểm số của khóa học hay các môn học – chọn Show All.
4. Trả lời tất cả các câu hỏi của phần bài tập và sau đó chọn Submit.
5. Để xem câu trả lời đúng. Chọn Show Answer.
6. Chỉ dẫn ý nghĩa các biểu tượng trong phần bài tập:
Chọn nút Retake
để làm tiếp phần câu hỏi bài tập.
Chọn X ở phía trên góc phải màn hình để quay trở lại danh sách các bài tập.
LÀM THẾ NÀO ĐỂ CÓ THỂ XEM ĐƯỢC CÁC ĐIỂM SỐ ?
Bạn có thể xem các điểm số của bạn trên các phần bài tập và các hoạt động Self-Study in phần Grade book. Bạn cũng có thể xem các câu trả đúng ở bất cứ câu hỏi nào bạn sai.
1. Truy cập chúng tôi . Nhập tên truy cập và mật khẩu và chọn SIGN IN.
2. Tìm khóa học hoặc nội dung selfstudy và xem các điểm số và chọn nút GRADES
3. Xem điểm của bạn trên mỗi phần bài tập hoặc các hoạt động bạn đã hoàn thành.
4. Chọn điểm số của bạn trên phần bài tập để xem thông tin chi tiết như là các câu trả lời đúng.
5. Chọn Prev Grades hoặc Next Grades để xem thông tin chi tiết của phần trước hoặc phần tiếp theo của bài tập
1. Truy cập chúng tôi Nhập tên truy cập và mật khẩu và chọn SIGN IN.
2. Tìm các khóa học được giảng dạy bởi giáo viên mà bạn muốn gửi email và nhấn vào phong bì bên cạnh tên của giáo viên đó.
3. Nhập tiêu đề và nội dung email bạn muốn gửi, và sau đó chọn Send E-mail.
4. Khi bạn nhận được tin nhắn xác nhận đã gửi thành công, chọn X để đóng cửa sổ.
LÀM THẾ NÀO ĐỂ LIÊN HỆ VỚI BỘ PHẬN KỸ THUẬT ?
Nếu bạn có bất kì thắc mắc/câu hỏi nào mà phần hướng dẫn chưa được giải đáp, xin hãy liên hệ với bộ phận hỗ trợ kỹ thuật MyELT louis.dinhvan@cengage.com. Bạn sẽ nhận được phản hồi trong vòng từ 1 – 3 ngày.
Khi liên hệ với bộ phận kỹ thuật, vui lòng cung cấp như thông tin sau:
Hệ điều hành đang sử dụng:
Trình duyệt và phiên bản:
Content Access Code:
Course Key (Nếu có):
Chụp ảnh màn hình lỗi:
Đề + Đáp Án Bài Tập Quản Lý Sinh Viên (Sql Server)
TRANSCRIPT
+ p n bi tp qun l sinh vin (SQL Server) Qun L Sinh Vin Table SINHVIEN
Table KHOA
Table MONHOC
Table KETQUA
Cu hi: 01: Tao CSDL, cac bang va cac khoa ngoai cho tren 02: Xoa cac rang buoc khoa ngoai tham chieu den bang SINHVIEN va bang MONHOC 03: Xoa bang KHOA va MONHOC 04: Tao lai cac bang va cac khoa ngoai da xoa o cau 2 va 3 05: Nhap du lieu cho tat ca cac bang 06: Sua so tiet cua mon “Tri Tue Nhan Tao” lai 30 tiet 07: Xoa ket qua cua sinh vien co ma S001 08: Chen lai cac bo cua sinh vien S001 vua xoa o cau 7 09: Sua sinh vien ‘Nguyen Thi Lam’ thanh ‘Nguyen Thanh Son’ va phai thanh ‘Nam’ 10: Chuyen sinh vien ‘Le Thi Lan Anh’ sang khoa CNTT 11: Cho biet ket qua hoc tap cua sinh vien co ma S007 12: Liet ke nhung sinh vien sinh vao ngay 03 thang 07 13: Cho biet danh sach sinh vien ma ho co chua chu Anh 14: Cho biet ket qua hoc tap gom: HOSV, TENSV, MAMH, LANTHI, DIEM cua sinhvien S007 15: Cho biet ket qua hoc tap gom: HOSV, TENSV, TENMH, LANTHI, DIEM cua sinh vien S007 16: Cho biet danh sach sinh vien Nam khoa ‘Cong Nghe Thong Tin’ sap tang dan theo ten 17: Cho biet danh sach cac mon hoc tren 40 tiet va co ten bat dau bang chu T 18: Liet ke nhung sinh vien tu 22 tuoi tro len khoa ‘Cong Nghe Thong Tin’ va khoa ‘Dien Tu Vien Thong’ 19: Cho biet ten khoa nao khong co Sinh Vien 20: Cho biet danh sach sinh vien sinh vien chua hoc mon nao, thong tin gom Ho, Ten, Ngay sinh, Ten khoa 21: Cho biet danh sach nhung sinh vien da hoc mon co ma AV, sap giam dan theo ngay sinh. Thong tin
hien thi gom MASV,HOSV,TENSV,NGAYSINH,ten KHOA 22: Cho biet ten sinh vien duoc diem cao nhat 23: Cho biet sinh vien nao rot mon CSDL o lan thi thu nhat 24: Cho biet sinh vien nao rot mon CSDL o lan thi thu nhat ma chua thi lai lan 2 25: Dem so luong sinh vien cua khoa ‘Quan Tri Kinh Doanh’ 26: Dem so luong sinh vien cua tung khoa 27: Cho biet ten khoa co dong sinh vien nhat 28: Cho biet diem thap nhat cua moi mon hoc 29: Cho biet ten mon hoc nao chua co sinh vien hoc 30: Cho biet diem trung binh lan thi thu nhat cua sinh vien S004 31: Cho biet diem trung binh, diem lon nhat, diem nho nhat lan thu nhat cua tung sinh vien. Thong tin gom TenSV, TenKhoa, DiemTB p n:insert into SINHVIEN values(‘Tran Minh’,’Son’,’S001′,’01/05/1985′,’Nam’,’CNTT’) insert into SINHVIEN values(‘Nguyen Quoc’,’Bao’,’S002′,’15/06/1986′,’Nam’,’CNTT’) insert into SINHVIEN values(‘Phan Anh’,’Tung’,’S003′,’20/12/1983′,’Nam’,’QTKD’) insert into SINHVIEN values(‘Bui Thi anh’,’Thu’,’S004′,’01/02/1985′,’Nu’,’QTKD’) insert into SINHVIEN values(‘Le Thi Lan’,’Anh’,’S005′,’03/07/1987′,’Nu’,’DTVT’) insert into SINHVIEN values(‘Nguyen Thi’,’Lam’,’S006′,’25/11/1984′,’Nu’,’DTVT’) insert into SINHVIEN values(‘Phan Thi’,’Ha’,’S007′,’03/07/1988′,’Nu’,’CNTT’) insert into SINHVIEN values(‘Tran The’,’Dung’,’S008′,’21/10/1985′,’Nam’,’CNTT’) insert insert insert insert insert insert insert insert insert insert insert insert insert insert insert insert insert insert insert insert into into into into into into into into into into into into into into into into into into into into MONHOC MONHOC MONHOC MONHOC MONHOC MONHOC MONHOC KETQUA KETQUA KETQUA KETQUA KETQUA KETQUA KETQUA KETQUA KETQUA KETQUA KETQUA KETQUA KETQUA values(‘Ke Toan Tai Chinh’,’KTTC’,45) values(‘Toan Cao Cap’,’TCC’,60) values(‘Co So Du Lieu’,’CSDL’,45) values(‘Ky Thuat Lap Trinh’,’KTLT’,60) values(‘Tin Hoc Van Phong’,’THVP’,30) values(‘Anh Van’,’AV’,45) values(‘Tri Tue Nhan Tao’,’TTNT’,45) values(‘S001′,’TCC’,1,5.5) values(‘S002′,’CSDL’,1,3) values(‘S008′,’AV’,1,7) values(‘S002′,’CSDL’,2,6) values(‘S003′,’KTTC’,1,4.5) values(‘S004′,’AV’,1,8) values(‘S004′,’THVP’,1,3.5) values(‘S006′,’TCC’,1,5) values(‘S001′,’CSDL’,1,4) values(‘S007′,’AV’,1,2) values(‘S004′,’THVP’,2,7.5) values(‘S007′,’KTLT’,1,6) values(‘S007′,’AV’,2,9)
— khigiadano : 6: Sua so tiet cua mon “Tri Tue Nhan Tao” lai 30 tiet update MONHOC set SOTIET=30 where TENMH=’Tri Tue Nhan Tao’ — khigiadano : 7: Xoa ket qua cua sinh vien co ma S001 delete from KETQUA where MASV=’S001′ — khigiadano : 8: Chen lai cac bo cua sinh vien S001 vua xoa o cau 7 insert into KETQUA values(‘S001′,’TCC’,1,5.5) insert into KETQUA values(‘S001′,’CSDL’,1,4) — khigiadano : 9: Sua sinh vien ‘Nguyen Thi Lam’ thanh ‘Nguyen Thanh Son’ va phai thanh ‘Nam’ update SINHVIEN set HOSV=’Nguyen Thanh’, TENSV=’Son’, PHAI=’Nam’ where HOSV=’Nguyen Thi’ and TENSV=’Lam’ — khigiadano : 10: Chuyen sinh vien ‘Le Thi Lan Anh’ sang khoa CNTT update SINHVIEN set MAKHOA=’CNTT’ where HOSV+’ ‘+TENSV=’LE Thi Lan Anh’ — khigiadano : 11: Cho biet ket qua hoc tap cua sinh vien co ma S007 select * from KETQUA where MASV=’S007′ — khigiadano : 12: Liet ke nhung sinh vien sinh vao ngay 03 thang 07 select * from SINHVIEN where day(NGAYSINH)=03 and month(NGAYSINH)=07 — khigiadano : 13: Cho biet danh sach sinh vien ma ho co chua chu Anh select * from SINHVIEN where HOSV like’%Anh%’ — khigiadano : 14: Cho biet ket qua hoc tap gom: HOSV, TENSV, MAMH, LANTHI, DIEM cua sinhvien S007 select HOSV,TENSV,MAMH,LANTHI,DIEM from SINHVIEN,KETQUA where SINHVIEN.MASV=KETQUA.MASV and KETQUA.MASV=’S007′ — khigiadano : 15: Cho biet ket qua hoc tap gom: HOSV, TENSV, TENMH, LANTHI, DIEM cua sinh vien S007 select HOSV,TENSV,TENMH,LANTHI,DIEM from SINHVIEN,MONHOC,KETQUA where SINHVIEN.MASV=KETQUA.MASV and KETQUA.MAMH=MONHOC.MAMH and KETQUA.MASV=’S007′ — khigiadano : 16: Cho biet danh sach sinh vien Nam khoa ‘Cong Nghe Thong Tin’ sap tang dan theo ten select HOSV,TENSV,MASV,NGAYSINH,PHAI,SINHVIEN.MAKHOA from SINHVIEN,KHOA where SINHVIEN.MAKHOA=KHOA.MAKHOA and TENKHOA=’Cong Nghe Thong Tin’
Điểm Qua Các Bài Toán Lớp 6 Khiến Sinh Viên Đại Học Đau Đầu
Hiện nay trên các trang Mạng xã hội đang dậy sóng về chuyện giáo viên ra đề hoặc chấm sai bài Toán của học sinh lớp 6. Có nhiều nguyên nhân gây ra: Chẳng hạn như sai sót trong quá trình làm đề, yêu cầu không đúng, không rõ ràng dẫn đến tình trạng có vài phương án đúng cùng trong 1 bài. Tuy nhiên giáo viên lại chỉ chọn 1 đáp án và loại bỏ kết quả kia của học sinh. Khi các bạn sinh viên đem những bài toán đó lên để mọi người cùng suy nghĩ xem ai đúng, ai sai. Thì nhận rất nhiều lời giải đáp khác nhau, nào đúng nào sai…
Thực tế có những bài chúng ta phải bó tay, không biết cô đúng hay trò đúng và cuối cùng kết quả của bài Toán đó là gì? Trường hợp nữa là, vài năm trở lại đây quá trình cải cách giáo dục ngày càng được nâng cao. Nếu so với những năm trước thì trình độ được nâng cao hơn, dẫn đế nhiều bài Toán lớp 6 khiến sinh viên chưa được trải qua không thể giải được.
Ví dụ 1: Trong hộp có 45 bóng màu, gồm 20 màu đỏ, 15 màu xanh, và 10 màu vàng. Cần lấy ra bao nhiêu bóng để chắc chắn có 3 bóng:
a) Màu đỏ;
b) Cùng màu;
c) Khác màu nhau;
Ví dụ 4: Đề bài yêu cầu: ” Cho số 45, số đó thay đổi như thế nào nếu xóa bỏ chữ số 5… “.
Theo đó, học sinh trả lời là ” bớt đi số 5 ” và bị giáo viên chấm sai. Đáp án đúng mà cô giáo đưa ra là ” 45-4=41 “. Kết quả chấm của cô giáo đã gây ra nhiều ý kiến trái chiều, nhiều người cho rằng với yêu cầu này thì học sinh rõ ràng trả lời không sai, rất có thể đề bài cô giáo đưa ra có chút nhầm lẫn. Còn bạn thì sao bạn có nghĩ cô giáo sai hay bạn học sinh đó sai nhỉ?
Còn ở bài cuối cùng theo bạn phép tính của học sinh đúng hay giáo viên đúng không? Đặc biệt sự xuất hiện của con số 13 thứ 2 trong phép tính của cô giáo là từ đâu ra không ạ, và con số 17 đi đâu mất rồi trong đề rõ ràng 2 số 17 cơ mà. Theo các bạn đây có phải là bài toán kinh điển không ạ?
Kết luân: Bài toán phía trên đã khiến bao người phải nát óc suy nghĩ, không biết đối với một học sinh lớp 6 thì ra sao. Ngay cả các bạn sinh viên đại học giỏi Toán, hay các giáo viên cũng chẳng thể biết cho ra đáp án. Đây là một minh chứng rất rõ về vấn đề tại sao ngày nay nhiều bài toán lớp 6 khiến sinh viên khó giải ra đáp án chính xác. Qua đây nói lên một điều, học sinh cần đọc kĩ câu hỏi trước khi làm bài mà ngay cả giáo viên khi ra đề, hay chấm bài phải thật cẩn thận và tỉ mỉ để không xảy ra các trường hợp như trên.
♦ Phương pháp cần áp dụng giúp con học tốt môn Vật lí lớp 6
♦ Giải pháp giúp học sinh tiếp thu kiến thức Toán lớp 6 tốt nhất
Bạn đang đọc nội dung bài viết A7 – Olympic Giải Tích Sinh Viên trên website Asianhubjobs.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!