Đề Xuất 3/2023 # Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông: Toán Cao Cấp 1: Học Phần Giải Tích (Dành Cho Khối Ngành Kinh Tế) # Top 11 Like | Asianhubjobs.com

Đề Xuất 3/2023 # Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông: Toán Cao Cấp 1: Học Phần Giải Tích (Dành Cho Khối Ngành Kinh Tế) # Top 11 Like

Cập nhật nội dung chi tiết về Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông: Toán Cao Cấp 1: Học Phần Giải Tích (Dành Cho Khối Ngành Kinh Tế) mới nhất trên website Asianhubjobs.com. Hy vọng thông tin trong bài viết sẽ đáp ứng được nhu cầu ngoài mong đợi của bạn, chúng tôi sẽ làm việc thường xuyên để cập nhật nội dung mới nhằm giúp bạn nhận được thông tin nhanh chóng và chính xác nhất.

Thông tin tài liệu

Title: Toán cao cấp 1: Học phần giải tích (dành cho khối ngành kinh tế) Authors: Nguyễn, Thị Dung

Publisher: Học viện công nghệ Bưu chính Viễn thông URI: http://dlib.ptit.edu.vn/HVCNBCVT/1313 Appears in Collections:Khoa cơ bản

ABSTRACTS VIEWS

768

VIEWS & DOWNLOAD

10

Files in This Item:

Xin lỗi! Thư viện chưa thể cung cấp tài liệu bạn yêu cầu vì bạn không thuộc đối tượng phục vụ tài liệu số dạng toàn văn. Bạn có thể tham khảo bản in của tài liệu này tại Phòng đọc Thư viện (Tầng 1 – Nhà A3 hoặc gửi email yêu cầu về địa chỉ: ilc@ptit.edu.vn)

Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông: Giải Tích Hàm Nhiều Biến Số (Giải Tích 2)

Thông tin tài liệu

Title: Giải tích hàm nhiều biến số (Giải tích 2) Authors: Phạm, Ngọc Anh

Publisher: Học viện công nghệ Bưu chính Viễn thông URI: http://dlib.ptit.edu.vn/HVCNBCVT/1311 Appears in Collections:Khoa cơ bản

ABSTRACTS VIEWS

648

VIEWS & DOWNLOAD

12

Files in This Item:

Xin lỗi! Thư viện chưa thể cung cấp tài liệu bạn yêu cầu vì bạn không thuộc đối tượng phục vụ tài liệu số dạng toàn văn. Bạn có thể tham khảo bản in của tài liệu này tại Phòng đọc Thư viện (Tầng 1 – Nhà A3 hoặc gửi email yêu cầu về địa chỉ: ilc@ptit.edu.vn)

10 Bài Toán Nâng Cao Dành Cho Học Sinh Giỏi Lớp 1

Bồi dưỡng học sinh giỏi Toán 1

Bài tập Toán nâng cao lớp 1

10 bài Toán nâng cao dành cho học sinh giỏi lớp 1 tổng hợp 10 bài toán hay và khó dành cho việc bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 1. Các em học sinh có thể tự luyện tập các bài toán nâng cao lớp 1 nhằm củng cố lại kiến thức, kiểm tra lại trình độ của mình. Chúc các em học tốt.

10 BÀI TOÁN NÂNG CAO DÀNH CHO HỌC SINH GIỎI LỚP 1

Bài 1*: Con gà mái của bạn An sau 2 tuần 1 ngày đã đẻ được 1 số trứng. Bạn An tính rằng cứ 3 ngày nó đẻ được 2 quả trứng. Hỏi con gà đó đã đẻ được mấy quả trứng?

Bài 2*: Hè vừa rồi, bạn Bình về thăm ông bà nội được 1 tuần 2 ngày và thăm ông bà ngoại được 1 tuần 3 ngày. Hỏi bạn Bình đã về thăm ông bà nội ngoại được bao nhiêu ngày?

Bài 3*: An có ít hơn Bình 4 hòn bi, Bình có ít hơn Căn 3 hòn bi. Hỏi Căn có mấy hòn bi, biết rằng An có 5 hòn bi.

Bài 4*: Số tuổi của An và Ba cộng lại bằng số tuổi của Lan và của Hương cộng lại. An nhiều tuổi hơn Hương. Hỏi Ba nhiều tuổi hơn hay ít tuổi hơn Lan?

Bài 5*: Anh có 15 hòn bi đỏ và 10 hòn bi đen. Anh cho em 5 hòn bi. Hỏi anh còn bao nhiêu hòn bi?

Bài 6*: Lớp 2A có 15 học sinh giỏi. Lớp 2B có ít hơn lớp 2A là 4 học sinh giỏi. Lớp 2C có ít hơn lớp 2A là 3 học sinh giỏi. Tính số học sinh giỏi của 3 lớp đó?

Bài 7*: Nhà bạn Nam nuôi vịt, ngan, ngỗng. Có 36 con vịt, số ngan ít hơn số vịt 6 con, số ngỗng ít hơn số ngan 10 con. Hỏi nhà bạn Nam có tất cả bao nhiêu con vịt, con ngan?

Bài 8*: Có 3 loại bi màu xanh, đỏ, vàng đựng trong túi. Biết rằng toàn bộ số bi trong túi nhiều hơn tổng số bi đỏ và bi vàng là 5 viên. Số bi xanh ít hơn số bi vàng là 3 viên và nhiều hơn số bi đỏ là 4 viên. Hỏi trong túi có bao nhiêu viên bi?

23 + 23 – 11…. 22 + 22 – 10

56 + 21 – 15 …. 21 + 56 – 15

44 + 44 – 22 …. 46 + 41 – 26

Bài 10*: Cho số có 2 chữ số, mà chữ số hàng chục thì lớn hơn chữ số hàng đơn vị là 5. Tính tổng 2 chữ số của nó.

10 bài Toán nâng cao dành cho học sinh giỏi lớp 1 dành cho các em học sinh tham khảo. Ngoài ra, các bạn tham khảo luyện tập, củng cố các dạng bài tập Toán 1 và môn Tiếng Việt lớp 1 để chuẩn bị cho bài thi cuối học kì 2 lớp 1 được VnDoc sưu tầm, chọn lọc chi tiết và liên tục cập nhật cho các thầy cô, các bậc phụ huynh cho con em mình ôn tập.

I. Đề thi học kì 1 lớp 1 Tải nhiều:

II. Đề thi học kì 1 lớp 1 sách Cánh Diều:

1. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Toán sách Cánh Diều

2. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Việt sách Cánh Diều

3. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Anh sách Cánh Diều

III. Đề thi học kì 1 lớp 1 sách Kết nối tri thức với cuộc sống:

1. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Toán sách Kết nối

2. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Việt sách Kết nối

3. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Anh sách Kết nối

IV. Đề thi học kì 1 lớp 1 sách Chân trời sáng tạo

1. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Việt sách Chân trời

2. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Anh sách Chân trời

V. Đề thi học kì 1 lớp 1 sách Cùng học để phát triển năng lực

1. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Việt sách Cùng học

2. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Toán sách Cùng học

3. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Anh sách Cùng học

VI. Đề thi học kì 1 lớp 1 sách Vì sự bình đẳng và dân chủ trong giáo dục:

1. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Việt sách Vì sự bình đẳng

2. Đề thi học kì 1 lớp 1 môn Tiếng Anh sách Vì sự bình đẳng

Học Phần Lý Thuyết Mô Hình Toán Kinh Tế 1

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: ĐẠI HỌC LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO: CHÍNH QUY

1. TÊN HỌC PHẦN Tiếng Việt: LÝ THUYẾT MÔ HÌNH TOÁN KINH TẾ 1 Tiếng Anh: Mathematical Economic Modeling 1 Mã học phần: TOTT1105 Số tín chỉ: 3

2. BỘ MÔN PHỤ TRÁCH GIẢNG DẠY: Toán Kinh tế

3. ĐIỀU KIỆN HỌC TRƯỚC: Toán cao cấp 2, Kinh tế vi mô 1, Kinh tế vĩ mô 1, Lý thuyết tài chính tiền tệ.

4. MÔ TẢ HỌC PHẦN:

Phương pháp mô hình hóa toán học đã được sử dụng rất rộng rãi trong lý thuyết và chính sách kinh tế. Phương pháp này là sự cố gắng tổng hợp các phương pháp phân tích kinh tế. Kinh tế học thực chứng lấy những dữ kiện quan sát trong đời sống kinh tế làm đối tượng giaỉ thích bằng những lý thuyết khác nhau. Trong khung cảnh hiện đại, các liên hệ kinh tế luôn biến động, phức tạp, chồng chéo. Phương pháp mô hình, sử dụng diễn đạt toán hoc, giúp cho việc thể hiện các liên hệ kinh tế đó trong một tương quan sống động. Trên căn bản của các mô hình đó, chúng ta thực hiện việc xây dựng các kịch bản, phân tích các tình huống, với những lợi thế của suy luận toán học, từ đó, dự kiến về chính sách. Sử dụng các số liệu thực nghiệm chúng ta ước lượng các tham số của câc mô hình đó. Trong kinh tế quản lý (quản trị) chúng ta sử dụng các tham số đã được ước lượng, tìm lời giải bằng số của mô hình ( tói ưu, cân bằng), từ đó, lấy làm căn cứ cho việc lựa chọn quyết định .

5. MỤC TIÊU HỌC PHẦN:

Bước đầu trang bị kiến thức về mô hình hóa, kỹ năng xây dựng và các kỹ thuật phân tích các vấn đề kinh tế thông qua việc sử dụng mô hình toán kinh tế. Hệ thống hóa các vấn đề cơ bản của kinh tế vi mô, kinh tế vĩ mô bằng công cụ mô hình toán kinh tế, giúp người học có trình độ có thể tiếp thu các tri thức hiện đại trong kinh tế học. Tạo tiền đề cơ sở cho việc xây dựng các mô hình Kinh tế lượng, phân tích số liệu và chuẩn bị kiến thức cho các cấp học cao hơn

6. NỘI DUNG HỌC PHẦN:

PHÂN BỐ THỜI GIAN

CHƯƠNG 1 – PHƯƠNG PHÁP MÔ HÌNH HOÁ VÀ PHÂN TÍCH HỆ THỐNG TRONG NGHIÊN CỨU KINH TẾ

Chương 1 giới thiệu những kiến thức cơ bản của việc mô hình hóa trong kinh tế, tổng quan các mô hình toán dạng tổng quát và các phân tích cơ bản. Từ việc tiếp cận nghiên cứu các vấn đề kinh tế bằng phương pháp mô hình, tiếp nối sang các khái niệm về hệ thống và hệ thống hóa trong kinh tế. Các đối tượng của mô hình và hệ thống mô hình cũng như các tính chất được phân tích sơ bộ. Hai phân tích cơ bản được đề cập là phân tích tuyệt đối và phân tích tương đối. Phần cuối nêu tổng quan về phương pháp kiểm tra mô hình.

1.1. Phương pháp mô hình hóa trong nghiên cứu kinh tế 1.1.1. Vai trò của phương pháp mô hình hóa 1.1.2. Mô hình và quá trình mô hình hóa 1.2. Mô hình hóa theo phương pháp phân tích hệ thống 1.2.1. Cơ sở phương pháp luận 1.2.2. Mô hình hóa hệ thống 1.2.3. Hệ thống kinh tế thị trường 1.3. Phân tích và kiểm tra mô hình 1.3.1. Phân tích mô hình 1.3.2. Kiểm tra mô hình

Tài liệu tham khảo của chương: 1 – Nguyễn Khắc Minh, 1995, Mô hình toán kinh tế, NXB ĐH Kinh tế quốc dân, Chương 1. 2 – Nguyễn Văn Quỳ, 1999, Mô hình kinh tế, NXB Giảo dục, Chương 1. 3 – Hoàng Tụy, Phân tích hệ thống và ứng dụng. 4 – Chiang A.C, 2006, Fundamental Methods of Mathematical Economics, 4th edition, McGraw-Hill, Chapter 1.

CHƯƠNG 2 – MÔ HÌNH TỐI ƯU (TĨNH) TRONG KINH TẾ

Chương hai đi vào lớp mô hình tối ưu tĩnh trong kinh tế. Mục đầu nghiên cứu phương pháp mô hình hóa hành vi của các tác nhân, ở tầm mức vi mô. Các khái niệm và hành vi trong kinh tế học được mô hình hóa bằng các công cụ toán học, thông qua khái niệm về quan hệ thứ tự ưa thích, đưa đến các bất phương trình, phương trình, các biến số, tham số. Hai lớp mô hình cơ bản là phân tích hành vi tiêu dùng hộ gia đình và phân tích hành vi sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp được phân tích kĩ, trên cơ sở của hệ gồm nhiều biến số, không gian nhiều chiều và các lớp hàm tổng quát. Một số ví dụ trong trường hợp hai chiều và các hàm kinh tế cơ bản được phân tích kĩ.

2.1. Đại cương về hành vi tối ưu và mô hình 2.1.1. Sự lựa chọn của tác nhân kinh tế 2.1.2. Phân tích mô hình 2.2. Mô hình phân tích hành vi tiêu dùng 2.2.1. Sự lựa chọn của người tiêu dùng 2.2.2. Các mô hình hành vi tối ưu 2.2.3. Phân tích mô hình 2.3. Mô hình phân tích hành vi sản xuất kinh doanh 2.3.1. Công nghệ và hàm sản xuất 2.3.2. Phân tích chi phí 2.3.3. Mô hình hành vi của doanh nghiệp

Tài liệu tham khảo của chương: 1 – Nguyễn Khắc Minh, 1995, Mô hình toán kinh tế, NXB ĐH Kinh tế quốc dân, Chương 2, 3. 2 – Nguyễn Văn Quỳ, 1999, Mô hình kinh tế, NXB Giảo dục, Chương 2. 3 – Hoàng Tụy, Phân tích hệ thống và ứng dụng. 4 – Chiang A.C, 2006, Fundamental Methods of Mathematical Economics, 4th edition, McGraw-Hill.

7. GIÁO TRÌNH:

Hoàng Đình Tuấn, 2006, Lý thuyết mô hình toán kinh tế. NXB Khoa học và Kỹ thuật

8. TÀI LIỆU THAM KHẢO:

1 – Nguyễn Văn Quỳ, 1999, Mô hình kinh tế – NXB GD, Hà nội 2 – Nguyễn Khắc Minh, 1995, Mô hình toán kinh tế, NXB ĐH Kinh tế quốc dân 3 – Chiang A.C, 2006, Fundamental Methods of Mathematical Economics, 4th edition, McGraw-Hill. 4 – Chris Birchenhall, Paul Grout, 1984, Mathematics for Modern Economics, Philip Allan. 5 – H. R. Varian, 1992, Microeconomic Analysis, Norton & Company, Inc, New York. 6 – Geoffrey Jehle, 1990, Advanced Microeconomics Theory, Prentice Hall. 7 – A.Stevenson, M.Gregory, 1990, Macroeconomic Theory and Stabilization Policy, Philip Allan Book.

9. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN – Thang điểm: 10 – Cơ cấu điểm: + Điểm đánh giá của giảng viên: 10% + Điểm bài kiểm tra: 20% + Điểm thi học phần: 70% – Điều kiện dự thi học phần: + Phải tham dự ít nhất 80% số tiết học trên lớp + Phải có bài kiểm tra

Bạn đang đọc nội dung bài viết Học Viện Công Nghệ Bưu Chính Viễn Thông: Toán Cao Cấp 1: Học Phần Giải Tích (Dành Cho Khối Ngành Kinh Tế) trên website Asianhubjobs.com. Hy vọng một phần nào đó những thông tin mà chúng tôi đã cung cấp là rất hữu ích với bạn. Nếu nội dung bài viết hay, ý nghĩa bạn hãy chia sẻ với bạn bè của mình và luôn theo dõi, ủng hộ chúng tôi để cập nhật những thông tin mới nhất. Chúc bạn một ngày tốt lành!